Pourquoi donner temps et attention au couplé art-science ? Après plusieurs mois de réflexion et d’écriture autour d’aspects liant – ou ne liant pas – l’art et la science, un constat fait jour : leur relative complémentarité. Si ladite complémentarité nous semble aller de soi (à nous, contributeurs de ce blogue et communauté sporobolienne), peut-être n’en va-t-il pas de même pour tous. Une réflexion spécifique en ce sens s’impose.

Le texte qui suit tente de comprendre ce que signifie le fait d’être complémentaire ; interroge le regard comme mécanisme de reconnaissance d’une réciprocité ; examine les contextes dans lesquels peut se déployer une inventivité mutuelle ; pose la question du tiers parti dans la rencontre entre art et science ; identifie le « manque » comme moteur de complémentarité ; et termine sur l’idée d’aller au-delà du manque initial, de même que de faire usage de croisillons.

Ce texte n’a aucunement la prétention de répondre de manière définitive à la question du pourquoi du tandem « art-science ». Il s’agit d’un texte spéculatif qui ne fait que rassembler certains éléments de réflexion sur le sujet.

Texte FR @Sporobole >

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Why give time and attention to the coupled art-science? After several months of reflection and writing on aspects that link – or do not link – art and science, one observation emerges: their relative complementarity. If this complementarity seems to us to be self-evident (to us, contributors to this blog and the sporobolian community), perhaps it is not the same for everyone. A specific reflection in this regard is required.

The following text attempts to understand what it means to be complementary; questions the gaze as a mechanism for recognizing reciprocity; examines the contexts in which mutual inventiveness can take place; raises the question of the third party in the encounter between art and science; identifies the “lack” as a motor of complementarity; and concludes with the idea of going beyond the initial lack, as well as making use of crosses.

This text in no way claims to provide a definitive answer to the question of why the “art-science” tandem is so important. It is a speculative text that merely brings together some elements for reflection on the subject.

Text ENG @Sporobole >

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Image : Google.

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